|
Кто скажет, что старая яблоня, пережившая много вёсен, не раз покрывшая свои плечи нежной шалью ароматных цветов, каждую осень дарившая людям щедрый урожай сочных яблок, уступает в красоте стройному молоденькому саженцу, не давшему ещё ни одного яблочка? Всему своё время.
И старая яблоня когда-то была юным тонким деревцем, но с каждой весной, отдавая свою дань природе, она становилась шире в плечах, ствол её терял прежнюю гладкость, становясь шершавым, ветви, как натруженые руки, покрывались узлами.
Но разве теперь не мила она нашему взгляду? Разве, присев в тени её ветвей, не восхитимся мы её зрелой красотой, подобной красоте женщины, вскормившей и вырастившей детей?
Весна и осень, лето и зима - неизбежная смена времён года. Обновление, увядание и вновь обновление - мудрые законы природы. Отдадим им дань, отдадим дань своей человеческой природе, своему телу, призванному цвести вновь и вновь без боязни состариться. Каждый младенец - весенний цвет матери; ребёнок, оставивший материнскую грудь - спелый плод. А потом снова цветение, и снова плоды.
Яна Зиниград
|
|
|
«Круглые столы» на тему: «Ребенок от 3 до 8 лет»
Почему это не лекционный курс, а «круглые столы»?
Потому, что, дорастив свое чадо до 3-4 лет, Вы уже научились отделять Ваши страхи от потребностей ребенка. Вы уже очень многое знаете о детях и способны искать ответы на свои вопросы сами, в кругу таких же мам. Вы «большие белые птицы» и не нуждаетесь в авторитарном руководстве.
Наша роль – помочь Вам систематизировать Ваши знания так, чтобы Ваши действия соответствовали Вашим целям.
Темы «круглых столов» определяете Вы. Мы просим прислать все вопросы, которые возникли у Вас по мере взросления Вашего ребенка. Это могут быть вопросы, которыми Вы задаетесь сейчас (например, какие книжки лучше читать, по какому принципу их выбирать) и вопросы на будущее (как подготовиться к школе, когда начать эту подготовку и по какому принципу выбирать школу). Мы их сгруппируем по темам.
Мы уверены, что таким образом мы сможем разобраться во всех направлениях жизни с ребенком.
Единственная тема, которую мы хотим заявить сами: «Овладение навыками эффективного общения». Многие читали о них в книге Ю.Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?». Одно дело – читать, и совсем другое – уметь. Вот и будем учиться «активно слушать», разбираться в своих чувствах и чувствах другого человека, доходчиво и необидно сообщать о своих переживаниях, находить достойный выход из конфликтных ситуаций.
Чем лучше мы друг друга понимаем, тем спокойней нам живётся.
Ждем Ваших вопросов и заявок об участии
на наш адрес и тел. 291-31-70
|
| |
Наш телефон:
(383) 291-31-70
Наш e-mail:
 |
